在某个阳光明媚的午后，我在校园的小广场上遇到了学长，他邀请我一起去他们的宿舍。他的宿舍里有一张巨大的桌子，宽敞得可以容纳四个人。这让我感到有些意外，因为在我之前的印象中，宿舍的空间总是显得狭小而拥挤。学长指着那张桌子，笑着让我坐下，继续我未完成的作业。

坐在那张巨大的桌子前，我的心情变得格外舒畅。宽敞的环境让我有了更多思考的空间，就好像一切都变得不再局限。我在那大桌子上摊开书本，笔记本，甚至还有零散的参考资料，恍若一位正在进行探索的学者。在学长的陪伴下，我渐渐找到了学习的乐趣，而不再单纯地感到压迫和焦虑。

学长在一旁耐心地指导我，偶尔插话，分享他的一些学习经验和技巧。通过与他的互动，我明白了学习不仅仅是独自苦战，更是一个交流、思考的过程。那种感觉让我体会到了团体学习的力量，合作不仅能够提高效率，还能激发灵感。

在这个过程中，我发现，环境对学习的影响是巨大的。一张大桌子不仅放得下书本，更承载着学长的鼓励与支持。而正是这种支持，让我对自己的学习有了更深的认识和理解。回想起那个下午，坐在巨大的桌子旁，我无比感激学长的热心，让我明白了学习的意义，以及在学习的过程中，人与人之间的温暖与力量。